Diseño de Información y Disonancia Cognitiva

Diseño de Interfaces

Hace unos días en casa compramos un hervidor eléctrico de agua. El aparato funciona bien, hace lo que se supone que tiene que hacer: hervir agua. Sin embargo, cuando quise calentar agua para dos tazas grandes de té, algo así como 500ml, me llevé una sorpresa.

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El hervidor eléctrico en cuestión.

El hervidor tiene una zona translúcida que permite ver el nivel de llenado, y al costado, en vertical, tiene una serie de íconos pequeños de tazas con un número en su interior. Evidentemente es una escala que indica algo. El problema es que lo que indica es completamente ambiguo, porque existe una disonancia entre el ícono y la informaciónque busca entregar.

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Detalle del hervidor, donde se aprecia la escala que indica el nivel de llenado.

Desde abajo hacia arriba, hay 3 íconos de tazas con indicadores numéricos: 0,5 (MIN), 1,0 y 1,7 (MAX). Supuse que lo que se informa es la cantidad de tazas que corresponden al nivel de llenado. Pero la cantidad de agua para una taza era evidentemente demasiada. Lo que realmente busca informar es la cantidad de agua en litros.

El problema se origina en que el ícono de las tazas conduce a pensar una cosa, en circunstancias que se trata de otra. Si veo una taza asociada a un número, pienso que me indica cuántas tazas de agua contiene el hervidor. Este es un caso típico en que los íconos están siendo usados como elemento decorativo antes que informativo.

Esto es lo que en psicología se conoce como disonancia cognitiva. Según Wikipedia,disonancia cognitiva es:

(…) la tensión o desarmonía interna del sistema de ideas, creencias, emociones y actitudes (cogniciones) que percibe una persona al mantener al mismo tiempo dos pensamientos que están en conflicto (…)

En concreto, un sistema de información, los íconos que representan las tazas dispuestos verticalmente como una escala, indican tanto una forma de graduar (1, 1,7), así como uncontenedor (una taza de agua). En tanto el volumen de agua contradice la información aparente: lo que se indica como una taza, es claramente más que el contenido de una taza de agua. Lo que obtengo, entonces, es una información que contradice a otra, por lo que tengo que resolver la tensión en un acto consciente

Este ejemplo es algo simple y uno puede resolver la ambigüedad rápidamente, luego de un momento de atención. A lo peor, va a terminar con más o menos agua caliente de lo que se necesita. Pero cuando vemos este tipo de conflictos en sistemas más sensibles, como por ejemplo flujos de pago, procesos de compra o transferencias de dinero, la situación cambia.

La moraleja de todo esto es: los mensajes ambiguos o contradictorios pueden ser un elemento negativo e incluso provocar problemas serios en interfaces para procesos complejos, por lo tanto hay que cuidar que la información sea directa, precisa y sin ambigüedades.

Primer Número de Revista Faz

Diseño de Interacción

Luego de un esfuerzo enorme de los involucrados en el proyecto, Revista Faz ha salido a la luz con su número 1. Felicidades a Marcelo , Jorge y a todo el equipo.

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Portada del primer número de Revista Faz.

La revista está dedicada al diseño de interacción y contiene artículos de divulgación y papers. En este número los temas son:

  • Especialización u homogenización en la interacción con software.
  • Interfaces e intuición.
  • Análisis del estado actual de los congresos de HCI.
  • Comparación entre la web chilena y la española.
  • Geoposicionamiento, comunidades e interfaces apropiadas.
  • Diseño de interacción en ATM’s.
  • Diseño de nuevos agentes virtuales en telefonía.
  • Diseño para prevenir el fraude.

La revista está abierta a recibir material para publicar, el que debe cumplir con una serie de pautas para asegurar la calidad y afinidad de los temas.

Faz está disponible para descargas en formato PDF de alta o baja resolución, aunque también es posible descargar artículos individuales.

Uno de los aspectos tal vez anecdóticos, pero que hablan del cuidado que se puso en su edición, es que este número está acompañado de trabajos de una artista norteamericana, Elise Milley, como la pintura que ilustra la portada, con la idea tender un puente entre los temas técnicos y científicos con los artísticos.